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合作教师文化解读、构建及其影响因素

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教师专业化是国际教师教育改革的主要趋势,合作教师文化是对教师专业化的深层次支持和有力保障.解读合作教师文化、提出合作教师文化构建策略、讨论影响合作教师文化构建的因素对教师专业发展具有重要意义.

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来源
《世界教育信息》 |2006年第12期|49-51|共3页
作者
于杨; 景士伟; 张贵新;
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作者单位

东北师范大学;

东北师范大学;

东北师范大学;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
合作教师文化; 解读; 建构策略; 影响因素;

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