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李吉;
西南大学教育学院;
美国; 基础教育; 课程; 设计思想; 述评;
机译:20世纪中期以来中国福建省南部的城市群:与美国旧金山湾区的比较
机译:自20世纪中期以来,克罗尼西亚联邦群岛珊瑚礁群岛的海岸线变化
机译:20世纪中期以来巢湖(中国东南部)的环境变化:养分,水文学和气候的相互作用
机译:新世纪以来,中国新能源汽车技术产业政策述评
机译:床单下:20世纪中期美国广告中的艾略特·怀特斯普林斯(Elliott White Springs)的滑稽表演
机译:混合学习 - 菲律宾基础教育课程的方法新正常:目前文学述评
机译:伪狂犬病(aujeszky病)及其根除。美国经验述评
机译:使用反馈增强型发光二极管的显示装置<相关申请书>长期以来的期望安装)对该文件的坚持美国临时申请2002年5月8日第60 / 379,141号申请(全部)长期以来的愿望是,以美国专利申请号命名的2003年5月8日申请的“反馈增强型发光器件(FEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDEVICE)”,并且“使用反馈增强型发光二极管来照明”。其中,2003年5月8日提交的(LIGHTINGDEVICESUSINGFEEDBACKENHANCEDLIGHTEMITTINGDIODE)(美国专利申请号为(对于这些申请,已安装在本文档中))与引用全部相关。
机译:描述评估方法,描述评估装置和描述评估程序
机译:为了产生那些(请参见相关申请的参考文献)长期以来所希望的含量的柔性或挤出产品和半导电化合物的形成是坚持美国专利临时申请第61 / 244,618号法案的利益。该法案于2009年9月22日开始采用该法律进行了整体审查。
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