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余自洁;
北京教育科学研究院教育信息中心;
机译:美国和日本学生和教学因素与学生代数成绩之间的关系:TIMSS 2003数据分析
机译:用不同的变量检验八年级学生的TIMSS数学成绩
机译:IEA研究中的情境因素和学生成绩:TIMSS的证据
机译:巴基斯坦信德省基于国际标准化考试(TIMSS)的VIII年级学生的数学成绩
机译:在TIMSS 2007中,黎巴嫩和六个阿拉伯国家的学生气质和教师特征与学生的数学成绩之间的关系。
机译:学前公共支出对四年级学生考试成绩的影响:TIMSS的证据
机译:教育改革背景下俄罗斯国际学校成绩比较TIMSS和PISA
机译:美国,俄罗斯和全球反恐战争:“肩并肩”进入战斗
机译:在将电子邮件和网站地址分配给代表更多学生的一组学生时,使用代表单个学生成绩的域名
机译:收集和传输有关学生和学生成绩的统计数据的系统
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