新文科背景下新闻传播教育的观念创新与路径转型

摘要

cqvip:在新文科背景下,新闻传播教育要坚持以习近平总书记关于新闻舆论工作的论述为科学指南,推动观念创新与路径转型,即在目标定位上,围绕培养"讲好中国故事"新闻人才这个中心;在学术话语建构上,要破除"乱世自由论"和"西方自由主义中心论"这两个话语陷阱,构建新闻传播话语体系和新闻传播教育的中国学派;在能力构成上,构建"政治家型""全媒型"和"专家型"三个新闻人才评价指标体系;在培养路径上,从"投入型新闻教育""融合型知识体系""作品型课堂教学"和"国际化教育视野"等四个方面推动新闻传播教育转型,以回应时代变化、国家发展和媒介需要,培养卓越新闻传播人才。