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社区青少年教育中的公共政策分析——以昆明市五华区某社区的实证调研为例

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社区青少年教育因其本身的性质以及对社会的影响而成为一个公共政策问题,针对当前我国城市社区青少年教育的现状及其在发展进程中存在的一些问题,从公共政策的视角进行了一些探索与思考.

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来源
《文山学院学报》 |2009年第1期|78-81|共4页
作者
王敏; 杨彩;
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作者单位

云南大学公共管理学院,教育经济与管理,云南,昆明,650091;

云南大学公共管理学院,教育经济与管理,云南,昆明,650091;

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正文语种 chi
中图分类青少年教育;
关键词
公共政策; 社区建设; 社区青少年教育;

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