我国民族地区职业教育研究现状及趋势分析--基于对CNKI 2010-2020年的176篇文献的计量学分析

摘要

为掌握国内民族地区职业教育的研究热点及趋势,以2010-2020年关于民族地区职业教育的176篇核心期刊论文作为样本量,基于文献计量学的方法,对发文量、作者单位、期刊、关键词等进行统计与分析。得出如下结论:近十年来民族地区职业教育热点一直集中在民族地区、职业教育、精准扶贫、中等职业教育几个研究领域,不同时间段出现了不同的研究主题,研究方法偏质性较多。在未来的研究中,研究者应重视职业教育的价值性、深化产教融合、跨学科合作,形成专业群组、丰富研究方法。