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姚奇富; 熊惠平; 郑琼鸽;
厦门大学教育研究院;
浙江工商职业技术学院;
浙江工商职业技术学院高职教育与区域发展研究中心;
高职教育; 县校合作; 协同创新;
机译:校企合作协同创新能力评价
机译:导师制学生社会兼职管理模式的高职实践型创业教育新路径探析
机译:高职教育中的《生物统计附试验设计》课程考试制度改革探析
机译:工程高职课程多利益攸关方合作发展的内部机制研究 - 基于协同创新研究视角
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:基于互联网教学综合创新教育对大学生创业团队合作与战略创新影响的研究
机译:旅游高职教育校企合作教学管理机制研究
机译:培养团队合作教育方法。乔治王子县的公立学校。马里兰州上马尔伯勒
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:一个计算机系统,在实施交流和宣传措施方面取得协同效应,以合作教育为目的
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
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