“行动导向教学法”在计算机组装与维护专业教学中的应用

摘要

“行动导向教学法”作为一种全新的教学方法在我省的引进尚属首次，如何在职业中学开展“行动导向教学法”的研究是摆在当前职业教育工作者面前的一项紧迫任务。从职业中学计算机学科中的组装和维护专业着手，阐述了在该专业中如何实施“行动导向教学法”。