通识教育课程体系的构建与实践

摘要

顺德职业技术学院是1999年兴办的一所高职院校。该校从2003年开始实施通识教育,在通识教育的课程目标、课程设计理念、课程体系构建等方面进行了较深入的理论与实践探索,取得了一些经验。