我国高职教育中校企合作面临的挑战与对策——借鉴德国'双元制'教育模式的经验

摘要

校企合作是职业教育不可缺少的重要元素已成为共识.然而,制约职业教育发展的校企融合面临诸多挑战.为破解进一步发展的难题,以德国"双元制"教育模式为研究视角,从法律政策,观念,长效机制等内涵上挖掘迎接校企合作挑战的相应对策.