论职业院校学生学习能力的构建——基于学习心理的解读

摘要

学习能力包括健康的身心基础、适当的能力水平、学习动力、认知加工能力和调控能力等五个成份.职业院校学生学习能力的培养要从职业学习的特殊规律出发,从学习能力的诊断与监测、生涯辅导和教学系统的优化三个方面加以系统培养.