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宋玉宇; 狄强羽;
通化师范学院外语系;
农村基础教育; 英语教师素质; 调查与研究;
机译:南部农村偏远地区高素质理科教师的职业轨迹研究:研究专业化与教师不满之间的联系
机译:专业英语教师教育者的素质:对实现素质和责任感的暗示
机译:基础教育理科教师的视角对素质教育的障碍
机译:以核心素质观念为指导的基础教育教师教学质量研究
机译:津巴布韦一所学校的案例研究:调查英语阅读课程中教师使用的农村o级学生和策略面临的挑战
机译:在南部农村地区筛选非主流英语幼儿园的儿童时教师评分的分类准确性
机译:高中英语教师专业发展现状调查与案例研究
机译:分流还是挂毯:教师工会在系统改革时代提高教师素质的工作。研究报告
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