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袁琳; 李俐;
西南大学教师教育学院;
重庆400715;
少数民族师范生; 职业使命感; 学习投入; 心理资本;
机译:大学生的心理资本对学习投入的影响
机译:中学生师生关系对学习投入的影响:归因方式和自我效能感的链式中介作用
机译:专业满意度对学前教育专业本科生学习投入的影响:专业承诺的中介作用
机译:互联网电子商务员工心理资本与职业成功的关系:连锁中介效应分析
机译:分析基于询问的教学对职前师范生的大气科学学习的影响。
机译:志愿者心理资本的影响:组织承诺的中介作用以及角色识别和感知社会支持的共同调节作用
机译:中国高校教师心理资本对工作蓬勃发展的影响:基于励志工作行为作为中介变量
机译:历史上黑人高校和其他少数民族高等教育机构国家工作队。调查结果和建议。
机译:行为效应分析系统,行为效应分析程序和行为效应分析方法
机译:基于计算的信誉度或影响力分数的中介和定价交易
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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