自媒体语境下高职院校思想政治教育的时代转型

摘要

自媒体时代一方面为高职院校思想政治教育提供了必要的媒介支持,另一方面也对现有思想政治教育的基本理念、运行模式、工作方法和育人作用产生了一定的冲击和挑战。高职院校应立足于构建思想政治教育在自媒体语境下的绝对话语权目标,结合自媒体的主体、场景、特点、功能对思想政治教育进行必要的转型与变革,以适应新时代高职院校立德树人的内外部环境,保障学生更好地成长成才。