退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王力学;
无锡商业职业技术学院基础教学部 江苏无锡214153;
德国; 职业教育; 教师培养; 启示;
机译:充分利用有限资源,提高教师教育的效益:中国高校英语教师培养模式研究(英文)
机译:构建“以质量为导向高职院校幼儿教师培养模式”的探索
机译:谁在寻求教师研究经验(RET's)专业发展的理科教师?对教师专业发展的启示
机译:探索中国德国职业教育的“双系”人才培养模式
机译:教师的特点和教学环境的特点,可预测高中生物学教师使用探究性实验室活动。
机译:教师对学生学校福祉社会包容和学术自我概念的判断:使用纳入问卷的看法进行多特点 - 多立体分析
机译:国外高校青年教师教学能力培养模式的特点——以美、英、澳、印为例
机译:一流专家的批判性思维特点及对计算机科学教育的启示
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。