学习型城市建设背景下社区教育实践探索的研究--以天津市和平区为例

摘要

学习型城市建设对社区教育的发展提出了新期待。天津市和平区以创建学习型社会为抓手,以全心全意为社区服务为宗旨,以满足人民群众不断增长的学习需求为导向,积极开展形式多样、内容丰富的全民终身学习活动。经过多年的实践探索,形成了“区委统筹、政府领导、教育局牵头、部门配合、街区主办、居民参与”的纵向指导、横向协调的管理格局,让人人学习、终身学习成为一种引领时代的新风尚。