基于学习风格的艺术类学生英语学习策略研究

摘要

通过两组调查问卷对艺术专业学生的学习风格和学习策略进行调查研究,根据统计学数据,了解艺术专业学生学习风格和学习策略的特殊性,使艺术专业英语教学能够有的放矢,取得事半功倍的效果。