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李美玲; 周海银;
山东师范大学教育学部;
课程统整; 变革历程; 实践模式;
机译:改造后的中侏罗统砂岩作为中欧上白垩统盆地倒转的标志物-以上白垩统Schmilka断面的U–Pb碎屑锆石记录为例及其对Lausitz区块(德国萨克森州)的沉积盖层的启示
机译:中国南部十万大山盆地上二叠统-下三叠统演替的碎屑记录及其对二叠系-三叠纪(印支期)造山作用的启示
机译:亚洲和西方博彩管辖区的赌场客户:对西方赌场运营商的启示
机译:回顾和重建技术交流理论:考虑理论对实践和课程变革的启示
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:热带金枪鱼捕捞活动向南的重新分布可通过技术和管理变革来解释
机译:西方国家市场监管职能变革及其启示
机译:俄罗斯与西方的关系:对军事改革的启示
机译:通过使用GPS移动电话提供高尔夫球课程信息的方法和装置,特别是当具有GSP移动电话的客户进入高尔夫球课程时,自动向客户提供高尔夫球课程指导消息的方法和装置
机译:牛的统整和管理。
机译:浮草课程起源的启示控制因素
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