语文写作教学应关注文学真实——文学作品中的典型化与虚构探析

摘要

有的学生在写作时思想的野马难以摆脱现实的羁绊，譬如写记叙文时，有的学生会原原本本地记叙，以致写出的文章，有时既无情节起伏，也无感情的波澜，既无精心构思，也无适当选材，叫人读来，味同嚼蜡，恹恹欲睡。这些学生可能想，自己是在还生活的本来面目，有何不妥？笔者认为，不妥之处是在他们的写作理念中混淆了生活真实与文学真实这两个概念，