丰子恺教育思想对“碎片化”阅读时代学校教育的启示

摘要

“童心说”是丰子恺教育思想核心,内涵包括返璞归真的自性、无拘无束的自由、纯洁真实的自然和感同身受的自觉。面对“碎片化”阅读时代学校教育存在的问题,重新认识丰子恺的教育思想,对开展“以人为本”的基本发展方向、“立德树人”、创新性人才的培养大有裨益。