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“双减”背景下师范生就业与择业研究

         

摘要

文章致力于研究“双减”政策实施后,高校师范生就业所面临的新机遇和新挑战。通过对社会发展现状以及近年师范生就业率、从教率、升学深造率、就业地域分布及其他可能择业领域等方面进行统计和分析,从而帮助高校师范生正确了解“双减”政策实施的目的和意义,尝试探析师范生在新形势下面临的就业趋势及前景,并对师范毕业生就业及高校师范生的培养提出有价值的参考性建议。

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