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青年教师的成长及发展模式初探

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摘要

建设一支朝气蓬勃、师德高尚、学历合格、一专多能、敢于创新、能面向21世纪的青年教师队伍,对适应21世纪教育改革和发展,培养社会主义建设的高素质劳动者,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2006年第5期|108-109|共2页
作者
陆俊旭;
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作者单位

浙江师范大学,浙江,金华,321004;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
青年老师; 培养; 师德; 素质; 内功; 业务素质; 激励机制;

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