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语言迁移理论在英语写作教学中的应用

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摘要

母语干扰是英语学习者在写作过程中犯错的主要原因之一,文章通过概述国内英语写作教学研究的现状、介绍语言迁移理论,并通过运用该理论分析母语负迁移对英语写作的影响,提出一些相应的教学建议.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2012年第1期|157-158|共2页
作者
李小广;
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作者单位

太原大学外语师范学院,山西太原030012;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
语言迁移; 英语写作; 教学;

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