职业院校学风建设的分析和探索--以厦门医学高等专科学校为例

摘要

学风是学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，对促进学生的全面发展和健康成长具有十分重要的意义。论文以厦门医学高等专科学校学风建设为例，试图分析职业院校普遍存在的学风问题，初步探索学风建设的对策和有效的教育措施。