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高职口语类比赛对英语教学“以赛促学,以学促提高”机制的建立

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摘要

笔者结合历年指导比赛经验,分析了高职英语教学目标和本院校口语类比赛现状,阐述了本院校“以赛促学,以学促提高”机制建立的尝试及有待提高的要点,最后对高职英语教育改革进行了展望.

著录项

来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2015年第10期|73-74|共2页
作者
施旭梅;
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作者单位

广西机电职业技术学院,广西南宁530007;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
以赛促学; 英语口语; 比赛; 机制;

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