首页> 中文期刊> 《太原城市职业技术学院学报》 >隐性课程在调节高职院校师生关系中的应用

隐性课程在调节高职院校师生关系中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

良好的师生关系对于提高学生的学习成绩、学习效率的作用是毋庸置疑的.目前高职院校的师生关系存在一些不和谐的现象.本文对出现这些现象的原因做了分析,并就如何利用隐性课程来改善这些不和谐的现象做了简单研究.

著录项

来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2015年第10期|59-60|共2页
作者
胡延彦;
展开▼
作者单位

安徽城市管理职业学院,安徽合肥230041;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
师生关系; 隐性课程; 高职院校;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学英语教学中师生关系的隐性课程价值及设计 [J] . 陈静 . 科教文汇 . 2017,第002期
2. 对外汉语教学中师生关系的隐性课程价值 [J] . 张红蕴 . 科教文汇 . 2009,第016期
3. 隐性课程在高职院校人文素质教育中的必要性及实施路径 [J] . 吕文玲 . 河南科技学院学报（社会科学版） . 2016,第004期
4. 隐性课程在高职院校人才培养中的现状与对策思考 [J] . 欧阳丽 . 教育与职业 . 2012,第027期
5. 略谈高职院校大学英语教学中的隐性课程开发 [J] . 卞月芳 . 琼州学院学报 . 2012,第006期
6. 论高职院校人文精神的培育——基于隐性课程视角 [C] . 高纯 . 2015高职素质教育学术论坛 . 2015
7. 隐性课程视角下师生关系对中学生英语学习动机的影响 [A] . 牟昱峒 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号