高职专科与应用型本科衔接的观念桎梏及其突破

摘要

高等教育的改革备受社会与各界人士的关注,而高职专科与应用型本科囊括在高等教育之内,两者的可持续发展必然受到重视.文章首先界定了高职专科与应用型本科衔接的概念,分析了衔接的动力与途径,之后从三方面具体研究了高职专科与应用型本科衔接在观念上的桎梏以及应对措施.