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高职院校应用型卓越工程师培养的教育案例研究

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摘要

教育培养方案是"卓越工程师培养计划"实施过程中的指导性文件,也是专业综合改革的实施依据.本文以广东创新科技职业学院计算机应用技术专业卓越工程师培养计划学生为研究对象,对其三年的教育培养全程跟踪研究,通过对课程设置、教学方法和企业培养实施过程等核心问题分析研究完整的培养案例的研究,完善人才培养方案.

著录项

来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2017年第9期|148-150|共3页
作者
刘倍雄; 曾德生; 肖巧玲; 骆金维;
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作者单位

广东创新科技职业学院信息工程学院,广东东莞 523960;

广东创新科技职业学院信息工程学院,广东东莞 523960;

广东创新科技职业学院信息工程学院,广东东莞 523960;

广东创新科技职业学院信息工程学院,广东东莞 523960;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
计算机应用技术; 卓越工程师; 教育培养; 案例研究;

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