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刘晓峰; 兰国帅; 魏家财; 刘国宁;
华东师范大学教育学部;
河南大学教育学部;
河南省教育信息化发展研究中心;
东北师范大学信息科学与技术学院;
地平线报告; 高等教育教学; 教育数字化转型; 人工智能; 混合学习;
机译:利用学生发展理论为我们的课程和教学法提供信息:对教育部长关于高等教育未来的委员会的回应
机译:调查高等教育的未来作用创造可持续发展转型
机译:南非高等教育部门及其目标:思考与未来需求
机译:(43)爱尔兰高等教育研究所的未来方向及其转型途径 - 以都柏林理工学院“经营转型”为例,作为未来研究所的主要例子
机译:高等教育中的纺织和服装课程:最新趋势和未来展望。
机译:关于未来生孩子的思考-采访没有孩子的受过高等教育的男女
机译:埃及埃及埃布普的未来趋势在IDUS和应用未来教育趋势中知识转型问题的现金愿景。
机译:融资未来:高等教育学生,成本和经济援助:1996-1997。家庭经济研究。目前的人口报告。
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