退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘苏周;
淮北师范大学外国语学院,安徽淮北235000;
文学作品; 文本阅读; 网络环境; 教学方式; 平衡点; 图像; 多媒体; 教学模式;
机译:语文多文本阅读教学活动的开展思考
机译:换位思考:从心灵阅读到遥远的文本阅读
机译:多媒体网络环境下大学英语听力教学模式的研究
机译:在多媒体和网络环境下寻求大学英语课堂教学模式
机译:教学文本结构在科学文本阅读中的作用:中国中学生的研究
机译:成年读者的关联文本阅读和文本阅读流利度差异
机译:网络环境下英美文学“阶段”教学模式的探索
机译:阅读文本阅读研究中的方法论问题
机译:记号阅读对应装置,记号阅读词典生成方法,文本阅读排列设备,文本阅读排列方法和记录介质
机译:文本阅读装置和文本阅读方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。