贵州省幼儿教师职业倦怠现状调查研究

摘要

本研究通过问卷调查对贵州省129名幼儿教师职业倦怠的现状进行了研究,并依据调查结果提出了合理的建议.调查结果显示:贵州省幼儿教师职业倦怠状况为中等程度倦怠.在倦怠的三维度上,个人成就感降低维度得分最高,其次是情绪衰竭维度和去个性化维度.不同年龄、教龄、学历、职务和不同班级幼儿教师在三个维度存在显著差异.