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陈玉;
燕山大学 河北·秦皇岛 066004;
高校; 文科专业; 实践教学; 课堂教学;
机译:通过在Covid-19大流行期间通过书面思考探索医学生的专业身份形成
机译:在专业课程教学中融合德育教育的思考和探索
机译:大声思考:专业斯诺克的认知探索
机译:应用本科英语专业课堂实践教学模式的构建
机译:教育中的专业精神:探索教师对当今社会教育者观念的思考。
机译:关于高校文科高等数学教学的思考
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:建立基于综合知识基础的连续个性化学习环节的专业教育体系
机译:探索专业建筑结构中的照明组件的方法
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