对外汉语的“本位”教学法思考

摘要

当前对外汉语的“本位”教学法引发了不少争议.“字错误”和“词错误”是留学生在运用汉语时所犯的两大错误.只有更好地结合“字本位”和“词本位”两种理论,寻求打破“汉字难学,词难辩”的突破口,才能促进对外汉语教学事业的发展.