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“现代师徒制”下数控专业教材建设的探索

         

摘要

“现代学徒制”提出后,社会各界非常关注.如何吸取西方的成功经验为我们服务,各地职业院校进行了广泛的探索.由于目前各职业院校采用的教学方法与“现代学徒制”的做法有很大的不同,以课程改革和教材建设为突破口成为大家研究的课题.

著录项

  • 来源
    《宿州教育学院学报》 |2015年第4期|70,95|共2页
  • 作者

    戴永清;

  • 作者单位

    芜湖职业技术学院 芜湖 241000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G714;
  • 关键词

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