首页> 中文期刊> 《绥化学院学报》 >浅谈普特融合背景下特殊儿童的生活教育——以江苏省海安市为例

浅谈普特融合背景下特殊儿童的生活教育——以江苏省海安市为例

         

摘要

为了给特殊孩子提供合适的教育,提高融合教育质量,海安市特殊教育指导中心以特殊儿童生活教育为抓手,开展了系列实践研究,并取得初步成果.海安市特殊教育指导中心指导县域内义务教育普通学校,根据特殊学生实际情况,选择恰当的生活教育内容,构建网络,统筹推进,全面促进特殊教育质量提升.海安市特殊教育指导中心在融合教育背景下对特殊儿童生活教育的探索与实践,为新世纪特殊教育高质量发展打开了一扇窗.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号