规范化健康教育护理对老年慢性病患者的护理效果研究

摘要

目的 探讨规范化健康教育在老年慢性疾病患者护理中的应用效果.方法 采用电脑随机的方式,将我院2016年3月至2017年3月间收治的老年慢性病患者110例,随机分成研究组(n=55)与常规组(n=55),其中常规组应用常规护理方法进行干预,研究组在常规护理基础之上应用规范化健康教育,对两组患者护理效果进行统计处理.结果 统计两组护理满意度,结果发现研究组98.18%的护理满意度明显高于常规组83.63%的护理满意度,组间结果差异意义显著(P<0.05),相比于常规组而言,研究组SAS与SDS评分更低(P<0.05),在遵医行为、对疾病知识掌握率、治疗依从率方面,研究组更高(P<0.05).结论 规范化健康教育在老年慢性病患者护理中,不仅可以提升患者护理满意度、治疗依从率、疾病知识掌握率以及遵医行为,而且还可以帮助患者改善抑郁和焦虑等负面情绪,值得临床进一步推广应用.