论纪念馆在培育社会主义核心价值观中的载体作用r——以5·12汶川特大地震纪念馆为例

摘要

社会主义核心价值观培育是在教育者的主导作用、受教育者的主体作用及其载体对相关信息的承载、传导作用下协同推动的过程.纪念馆蕴含了与社会主义核心价值观相关的丰富资源,承载和传导了与社会主义核心价值观相关的大量信息.教育者应大力挖掘、系统整理、充分利用相关资源和信息;纪念馆更应主动作为,积极创设有利于社会主义核心价值观培育的积极环境.本文以5·12汶川特大地震纪念馆为例分析该馆与社会主义核心价值观相关的特色资源、信息及其经验,旨在为纪念馆在社会主义核心价值观培育中载体作用的有效发挥探寻相关的路径与策略.