政校行企四方联动模式下高职院校实践育人长效机制研究——以广州铁路职业技术学院春运实践育人为典型个案

摘要

高职学生参加社会实践活动是高职院校实现“三全”育人的重要环节.在分析当前高职院校实践育人存在问题的基础上,以广州铁路职业技术学院连续18年开展春运实践育人工作为典型个案进行全面剖析,提出了政校行企四方联动模式下高职院校构建实践育人长效机制的基本策略.