三螺旋视角下高等院校内部学院绩效评价研究

摘要

在知识经济时代,大学已不再是封闭的象牙塔,它通过与政府和企业组成的三条螺旋线的协同互动,推动了知识、政策和资本的有效结合,内部学院作为高校的基本运营单位,如何评价其在三螺旋视角下的绩效具有十分重要的现实意义。文章以X大学为实证研究对象,根据17个学院的投入与产出指标的统计数据,运用数据包络分析(DEA)评价学院在政产学研中的绩效状况,并采用因子分析法和聚类分析法等将17个学院分为四类,对各类学院绩效差异的原因进行分析并提出相应的对策建议。