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在听力教学中应注重培养学生的几种听力技能

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摘要

长期以来,教师在听力课教学中传授知识多,而微技能的训练少,学生的听力水平很难提高,主要原因是学生没有掌握听力技能,本文拟对学生应掌握的几种听力技能进行探讨.

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来源
《华南师范大学学报（社会科学版）》 |1998年第1期|P.96-99|共4页
作者
刘丽珠;
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作者单位

华南师范大学英语部!510631讲师;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
预测; 捕捉关键词和要点; 记笔记; 英国英语; 美国英语;

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