专业性社会工作督导对助人者自我成长的推动作用--以华仁社会工作发展中心的小组督导为例

摘要

从理论角度分析专业性社会工作督导的特征、功能和要求之后，本文以成都市锦江区华仁社会工作发展中心的小组督导为例，通过案例分析和效果分析，探讨专业性社会工作督导对助人者自我成长的推动作用。分析结果显示：专业性社会工作督导推动助人者自我成长的核心功能体现在三方面，一是技术支持；二是能力建设；三是心理支持。助人者技术和技巧的提高基于能力建设之上，而能力建设又基于心理困惑的澄清和内心能量的释放。因此督导最核心的功能是心理支持和能力建设，即促使助人者自我认识、自我思考和自我成长；督导不仅是一种二级助人、二级咨询，亦是一种重要的质量管理和人才培养措施；成功有效的督导基于督导者、被督导者以及双方关系和互动过程三个因素。