浅谈教师专业化背景下高校教师的入职培训

摘要

该文主要论述了教师专业化背景对教师的新要求,提出了高校在新师资培训时要确立教师职业专业化,确立个人化教育,坚持“以人为本”,短期培训和长期跟踪培养相结合,自主培训与委托培训相结合等理念,并在此基础上进一步论述了培训的内容和形式。