农学实践基础课教学方法探索

摘要

实践动手能力是社会评判农学专业学生质量的重要标准。为进一步提高农学实践基础课程的教学效果，该文提出从教学方法、教学理念以及考核方式入手，三者相互渗透、相互补充．深化教学效果。