首页> 中文期刊> 《石河子大学学报:哲学社会科学版》 >基础阶段学生学习体操的心态及调节措施研究

基础阶段学生学习体操的心态及调节措施研究

         

摘要

为了更好地完成基础阶段的体操教学任务,达到最佳教学效果,该文分析了体操教学基础阶段的学生心态。对学生消极心态提出了诱导与调节措施。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号