体育经济学课堂教学创新的研究

摘要

体育经济学作为我国体育科学的十二个子学科之一,经过近二十年的发展,前期已取得了诸多成绩,而课堂教学却并未引起足够的重视.加上体育经济学复杂性、抽象性等学科特点,传统的教学模式已不能满足学生的求学需求.从分析本学科的特点人手,结合教学实践,在课堂教学创新原则的指引下,提出了运用名家经典等6个体育经济学课堂教学创新的实施形式,有效提升了学生的学习效率,并打开了学生的思维空间,提高体育经济学课堂教学质量.