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姜磊;
沈阳师范大学音乐学院,辽宁沈阳110034;
母语语境; 民族音乐教育; 长笛教育; 传承;
机译:在香港多语种专业语境下对男性日语的态度:性别,身份和母语使用者身份
机译:从艺术教育的角度分析台湾西拉亚部落的文化传承
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机译:母语和林瓜·弗兰卡语境下的语音识别和性别分类
机译:母语为L1的EFL语境下的实用视频剪辑的教学意义。
机译:边缘下皮层的兴奋性损害但不是边缘前皮层的兴奋性损害有助于逆转竞争性歧视性语境调节:边缘下皮层在语境泛化中的作用
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机译:非最优条件下复杂视觉语境的内隐学习;最终的评论。 2004年7月1日至2007年6月30日
机译:用于长笛的音乐保持器包括:具有两个侧臂的保持夹;用于将保持夹固定在长笛上的保持器;以及具有用于支撑在长笛演奏者的下主体上的前支撑端的主体支架。
机译:用于构建具有从非母语发音派生的非母语单词的母语发音的母语音素词典的系统和方法
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