新媒体语境下的'大学语文'教学阐释力的发掘

摘要

新媒体为当代大学生在校学习、生活提供了一个多样化的选择,也为"大学语文"的通识教育提供了一个机遇.在新媒体语境下"大学语文"教学的阐释力务必要充分利用新媒体的优势,采用一定的形式和方法,在"大学语文"通识教育中围绕立德树人这个中心任务,化碎片化教学为整体性行动,实现课程思政价值,使大学生的知识素养、思维品质和精神内涵得到提升,从而使"大学语文"教学解疑释惑的效果得到明显提高.