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胡源;
绍兴文理学院,教育学院,浙江,绍兴,312000;
古代文学; 研究性教学; 创新能力;
机译:数学建模的实践与探索,培养学生创新能力
机译:深化课程改革培养学生的实践和创新能力-以南京工业职业技术学院艺术设计学院为例。
机译:注重加强实践教学,培养学生的实践工程和创新能力
机译:“我是消费者,我不是科学家”:通过参与科学实践来培养学生领域的识别,代理和影响
机译:埃塞俄比亚北部大学毕业生毕业生培养学生的临床实践能力及相关因素:基于机构的横截面研究
机译:加强实践教学,培养学生的应用与创新能力
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:培养学生创新能力的方法
机译:古代文学的结构
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