思想政治理论课教学两个环节的融合--以“思想道德修养与法律基础”课为例

摘要

理论教学与实践教学是思想政治理论课教学的两个环节，如何把这两个教学环节有机地融合起来，是思想政治理论课教学改革的难点。在此。以“思想道德修养与法律基础”课（以下简称“基础”课）为例，谈谈通过理论教学与实践教学两个环节的融合，提高思想政治理论课教学的实效性问题。