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单国铨;
绍兴文理学院体育系 浙江 绍兴312000;
学校; 体育; 个性; 教育;
机译:体育不是心理健康的治疗范围:集体和综合的努力↓体格教育和个性化的努力:集体和综合的努力↓体育在心理健康的治疗中:集体和综合的努力↓体育精神研究与发展倡议书(Eine kollektive und Integrierte Initiative)
机译:观点如何?学校体育学科和体育职业教师教育中的主体
机译:学校游戏活动中运动教育模式(SEM)和体育自我概念(PSC)的理论与实证综述
机译:在小学体育教育中介导招生能力,成功实践试验的培训能力,成功实践试验,以及在一年级学校体育教育中投掷的技巧
机译:体育活动与学校体育教育在提高学校满意度和生活满足中的作用
机译:民主和包容性公民身份的人权教育:在学校工作和体育教育人权教育,实现民主和包容的公民身份:如何在学校和体育工作中为民主和包容性公民身份进行人权教育:如何在学校和体育工作
机译:Hva Koster skader pga Hjmmeulykker,Utdanningsulukker,Idrettsulykker og Fritidsulykker det Norske samfunnet(在学校,挪威体育和其他休闲活动中因家庭意外伤害的经济成本是多少)
机译:体育活动在体育馆中的使用指导过程,包括组合构成个性化训练课程的锻炼顺序,并根据其显示顺序进行转移
机译:用于显示和计数游戏信息(例如体育赛事的时间和比赛点)的便携式设备。安装在学校中的网球,其按钮的大小设置在预定范围内,因此按钮可由运动员操作
机译:从视频类和练习中对教育系统的应用管理器,对学校的强化和竞赛进行了评论
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